Pengaruh Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Sekolah Menengah Kejuruan Yayasan Aldiana Nusantara Ciputat

Rini Hendriatni, . (2017) Pengaruh Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Sekolah Menengah Kejuruan Yayasan Aldiana Nusantara Ciputat. Universitas Pamulang, Tangerang Selatan.

	Text COVER.docx Restricted to Registered users only Download (307kB)
	Text BAB I.docx Restricted to Registered users only Download (58kB)
	Text BAB II.docx Restricted to Registered users only Download (54kB)
	Text BAB III.docx Restricted to Registered users only Download (43kB)
	Text BAB IV.docx Restricted to Registered users only Download (95kB)
	Text BAB V.docx Restricted to Registered users only Download (22kB)
	Text JURNAL.docx Restricted to Registered users only Download (52kB)

Abstract

ABSTRAK Rini Hendriatni, 2013050420, Pengaruh Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru di Sekolah Menengah Kejuruan Yayasan Aldiana Nusantara Ciputat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui disiplin kerja terhadap Kinerja Guru di SMK Yayasan Aldiana Nusantara Ciputat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dan data yang digunakan adalah sekunder dan data primer dengan 71 sampel. Dianalisis menggunakan Uji Validitas, Uji Reliabilitas, Uji Kolerasi, Uji Regresi Linier, Uji Koefidien Determinasi, dan Uji Hipotesis. Hasil penelitian dinyatakan valid dengan Hasil uji regresi linier sederhana menunjukan disiplin kerja berpengaruh positif dan segnifikan terhadap kinerja guru dengan koefisien kolerasi sebesar 0,411 dan nilai koefisien determinasi 0,817 serta diperoleh persamaan regresi Y = 6,081 + 0,411. Nilai thitung lebih besar dari ttabel sebesar 17,533 > 1,667 dan taraf segnifikabn ttabel lebih kecil sebesar 0.000< 0,05. Dengan ini Disiplin Kerja Berpengaruh Terhadap Kinerja Guru pada SMK Yayasan Aldiana Nusantara Ciputat. Kata Kunci : Disiplin Kerja, Kinerja

Item Type:	Other
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory
Depositing User:	Muhammad Khusnan Hadi
Date Deposited:	15 Mar 2018 03:33
Last Modified:	15 Mar 2018 03:33
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/2734

Actions (login required)

View Item