Pengaruh Pendidikan Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Pegawai Pada Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan Dan Keagamaan Badan Litbang Dan Diklat Kementerian Agama Ri

Wahono, . (2016) Pengaruh Pendidikan Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Pegawai Pada Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan Dan Keagamaan Badan Litbang Dan Diklat Kementerian Agama Ri. Universitas Pamulang, Tangerang Selatan.

	Text COVER.docx Restricted to Registered users only Download (578kB)
	Text BAB I.docx Restricted to Registered users only Download (49kB)
	Text BAB II .docx Restricted to Registered users only Download (74kB)
	Text BAB III.docx Restricted to Registered users only Download (72kB)
	Text BAB IV.docx Restricted to Registered users only Download (145kB)
	Text BAB V.docx Restricted to Registered users only Download (28kB)
	Text JURNAL.docx Restricted to Registered users only Download (68kB)

Abstract

ABSTRAK Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Terhadap Kinerja Pegawai Pada Pudiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan Badan Litbang Dan Diklat Kementerian Agama RI. WAHONO (2013050178) Tahun 2016 Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pendidikan dan pelatihan Pudiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI, untuk mengetahui kinerja pegawai Pudiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI dan seberapa besar pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap kinerja pegawai pada Pudiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian asosiatif dengan pendekatan kuantitatif. Metode penarikan sampel adalah metode Sampel Jenuh, yaitu seluruh populasi yang jumlah adalah 99 pegawai dijadikan responden. Metode pengumpulan data yaitu dengan metode observasi, wawancara, dan penyebaran kuesioner. Metode analisis data dengan menggunakan Uji Regresi Linier Sederhana, Uji Korelasi Product Moment, Uji Determinasi, dan Uji Hipotesis (Uji t). Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan dan pelatihan sangat baik hal tersebut ditunjukkan oleh adanya keterampilan para instruktur dalam menyampaikan materi mudah dimengerti, Instruktur selalu memotivasi peserta untuk dapat mempraktikkan subjek yang telah diajarkan, pelatihan yang dilaksanakan telah dilengkapi dengan fasilitas yang memadai, seperti fasilitas sarana dan prasarana, dan kondisi ruang kelas saat mengikuti diklat kondusif. Begitu juga dengan kinerja pegawai sudah sangat baik hal tersebut ditunjukkan oleh adanya pegawai dapat menyelesaikan pekerjaan dan berusaha tidak melakukan kesalahan dalam menyelesaikan pekerjaan, Pegawai selalu berusaha menambah pengetahuan dan keahlian yang berkaitan dengan pekerjaan, dan Kuantitas kinerja Pegawai meningkat sehingga target dalam suatu periode tercapai sesuai dengan standar kerja organisasi. Hasil Uji Statistik menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pendidikan dan pelatihan terhadap kinerja pegawai pada Pudiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI. Hal ini dapat dilihat dari uji Regresi Linier Sederhana Y = 8,589+0,724X, nilai koefisien korelasi r = 0,724, kontribusi pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap kinerja pegawai 52% adapun sisanya 48% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak penulis teliti. Dan adapun untuk uji signifikan diperoleh nilai thitung > ttabel (10,330 > 1,980) dan t signifikan < 0,05 (0,000 < 0,05) maka Ho ditolak dan Ha diterima. Kata Kunci : Pendidikan dan Pelatihan, Kinerja.

Item Type:	Other
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory
Depositing User:	Muhammad Khusnan Hadi
Date Deposited:	15 Mar 2018 02:29
Last Modified:	15 Mar 2018 02:29
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/2718

Actions (login required)

View Item