Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Organisasi, Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Sma Di Kecamatan Palmerah

Mohammad Radjib, . (2026) Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Organisasi, Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Sma Di Kecamatan Palmerah. Masters thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (825kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (257kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (389kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (500kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (672kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (214kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (442kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Organisasi, dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru SMA di Kecamatan Palmerah, Jakarta Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMA di Kecamatan Palmerah, dengan jumlah sampel sebanyak 126 guru yang ditentukan menggunakan teknik sampling proporsional. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner tertutup yang disusun berdasarkan skala Likert lima tingkat. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial yang meliputi uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda, uji t, uji F, serta koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Organisasi, dan Motivasi Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Guru. Secara simultan, ketiga variabel independen tersebut juga terbukti berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Guru dengan nilai R Square sebesar 0,653, yang berarti bahwa 65,3% variasi kinerja guru dapat dijelaskan oleh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Organisasi, dan Motivasi Kerja, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian. Temuan penelitian ini menegaskan bahwa peningkatan kinerja guru perlu dilakukan melalui pendekatan yang komprehensif dan terintegrasi, dengan memperkuat kepemimpinan kepala sekolah, membangun budaya organisasi yang kondusif, serta meningkatkan motivasi kerja guru secara berkelanjutan.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Organisasi, Motivasi Kerja, Kinerja Guru
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User:	Sri Lestari
Date Deposited:	24 Apr 2026 11:44
Last Modified:	24 Apr 2026 11:44
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/19475

Actions (login required)

View Item