Pengaruh Budaya Organisasi, Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cibinong

Ilma Zulia, . (2026) Pengaruh Budaya Organisasi, Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cibinong. Masters thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (667kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (334kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (330kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (363kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (510kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (197kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (253kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara budaya organisasi dan kepemimpinan transformasional kepala sekolah dengan kinerja guru pada Sekolah Dasar (SD) Negeri di Kecamatan Cibinong, Kabupaten Bogor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah guru SD Negeri di Kecamatan Cibinong, Kabupaten Bogor, dengan jumlah sampel sebanyak 107 responden. Pengumpulan data dilakukan menggunakan instrumen kuesioner berbentuk skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan melalui statistik deskriptif dan statistik inferensial yang meliputi uji normalitas, uji homogenitas, uji korelasi Pearson, serta analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya organisasi dan kepemimpinan transformasional kepala sekolah, baik secara parsial maupun simultan, belum menunjukkan hubungan yang signifikan dengan kinerja guru SD Negeri di Kecamatan Cibinong, Kabupaten Bogor. Temuan ini mengindikasikan bahwa kontribusi kedua variabel tersebut terhadap kinerja guru masih relatif terbatas dalam konteks penelitian ini. Berdasarkan temuan tersebut, peningkatan kinerja guru perlu didukung oleh faktor-faktor lain yang belum dikaji dalam penelitian ini, seperti motivasi kerja, kompetensi profesional, disiplin kerja, serta sistem penghargaan dan pengembangan karier. Penelitian selanjutnya disarankan untuk memasukkan variabel tambahan serta menggunakan pendekatan penelitian yang lebih beragam agar diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai faktor-faktor yang memengaruhi kinerja guru.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	budaya organisasi, kepemimpinan transformasional kepala sekolah, kinerja guru
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User:	Sri Lestari
Date Deposited:	24 Apr 2026 10:51
Last Modified:	24 Apr 2026 10:51
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/19469

Actions (login required)

View Item