Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Dalam Membentuk Kedisiplinan Peserta Didik Di Smk Sasmita Jaya 1

Tita Puspitasari, . (2025) Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Dalam Membentuk Kedisiplinan Peserta Didik Di Smk Sasmita Jaya 1. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (211kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (275kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (225kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (330kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (138kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (267kB)

Abstract

Berdasarkan hasil observasi, peneliti melihat masih ada beberapa peserta didik di SMK Sasmita Jaya 1 masih kurang dalam hal kedisiplinan. Sehingga peneliti ingin meneliti penyebab hal tersebut. Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, maka yang menjadi rumusan pada masalah peneitian ini yaitu : (1) Bagaimana peran ekstrakurikuler Pramuka dalam membentuk kedisiplinan peserta didik di SMK Sasmita Jaya 1. (2) Bagaimana bentuk kedisiplinan peserta didik di SMK Sasmita Jaya 1. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Metode deskriptif. Subjek penelitian ini adalah wakasek kesiswaan, Pembina Pramuka putra, Pembina Pramuka putri, peserta didik kelas X dan XI. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Observasi dilakukan untuk mengetahui kedisiplinan pada para peserta didik di SMK Sasmita Jaya 1. Teknik Analisa data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, serta penarikan Kesimpulan. Wawancara dilakukan untuk mengetahui bagaimana peran didalam kegiatan ekstrakurikuler Pramuka serta bagaimana bentuk kedisiplinan para peserta didik saat ini di SMK Sasmita Jaya 1. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ekstrakurikuler Pramuka di SMK Sasmita Jaya 1 sudah menerapkan perannya dalam membentuk kedisiplinan pada para peserta didik. Bentuk kedisiplinan para peserta didik yang tidak mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Pramuka cenderung berbeda dan menurun jika dibandingkan peserta didik yang mengikuti kegiatan ekstrakkurikuler Pramuka. Adapun solusinya yaitu dengan melakukan sosialisasi, pendekatan, dan menerapkan peran kegiatan ekstrakurikuler Pramuka dalam membentuk kedisiplinan pada para peserta didik yang dilakukan oleh Pembina beserta para anggota Pramuka.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Peran Ekstrakurikuler Pramuka, Kedisiplinan
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User:	Mahlil Muhammad, S.IP
Date Deposited:	06 Jan 2026 07:54
Last Modified:	06 Jan 2026 07:54
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/18334

Actions (login required)

View Item