Pengaruh Kedisiplinan Siswa Dan Lingkungan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Di Sma Negeri 13 Kota Tangerang

WIDA LAELA, . (2025) Pengaruh Kedisiplinan Siswa Dan Lingkungan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Di Sma Negeri 13 Kota Tangerang. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (207kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (285kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (355kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (415kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (176kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (233kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah : (1) Mengetahui pengaruh Kedisiplinan Siswa terhadap prestasi belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Prakarya Kelas X Di SMA Negeri 13 Kota Tangerang Selatan Banten Tahun Pelajaran 2024/2025..(2) Mengetahui pengaruh lingkungan Sekolah terhadap prestasi belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Di SMA Negeri 13 Kota Tangerang Selatan Banten Tahun Pelajaran 2024/2025. (3) mengetahui pengaruh Kedisiplinan Siswa dan lingkungan Sekolah secara bersama-sama terhadap prestasi belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Di SMA Negeri 13 Tangerang Selatan Banten Tahun Pelajaran 2024/2025. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri 13 Kota Tangerang Selatan Banten Tahun Pelajaran 2024/2025. sebanyak 115 siswa yang terdiri dari 3 kelas X di SMA 13 Tangerang. Sampel yang digunakan pada penelitian ini berjumlah 87 siswa secara random/acak. Teknik pengumpulan data berupa angket. Dan teknik pengumpulan data prestasi belajar pada mata pelajaran Ekonomi berupa nilai UTS. Pengujian instrument menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis statistika deskriptif dan analisis statistika inferensial. Uji hipotetsis dilakukan dengan regresi linier sederhana dan regresi linier berganda. Hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa : (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara Kedisiplinan Siswa terhadap Prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi Kelas X di SMA Negeri 13 Kota Tangerang. kedisiplinan siswa memiliki tingkat hubungan rendah siswa sebesar 48 % dan 52% dipengaruhi oleh faktor lainnya. (2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara Lingkungan Sekolah terhadap Prestasi belajar siswa pada mata pelajaran prakarya Kelas X di SMA Negeri 13 Kota Tangerang. Hal ini Menunjukan besarnya pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap prestasi belajar siswa sebesar 4,9 % dan 95,1 % dipengaruhi oleh faktor lainnya.(3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara Efikasi Diri dan Lingkungan Keluarga terhadap Prestasi belajar siswa pada mata pelajaran prakarya Kelas X di SMA Negeri 13 Tangerang. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis yang telah di lakukan hasil output model summary nilai R square sebesar sebesar 7,3% dan 92,7% dipengaruhi oleh faktor lain.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory L Education > LD Individual institutions (United States)
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	08 Dec 2025 09:20
Last Modified:	08 Dec 2025 09:20
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/18145

Actions (login required)

View Item