Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Untuk Membangun Kreativitas Di Smk Darussalam Ciputat

Galuh Rahmah Desrida, . (2025) Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Untuk Membangun Kreativitas Di Smk Darussalam Ciputat. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text FILE COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (848kB)
	Text FILE BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (67kB)
	Text FILE BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (126kB)
	Text FILE BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (108kB)
	Text FILE BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (354kB)
	Text FILE BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (10kB)
	Text Jurnal Skripsi_Galuh Rahmah Desrida.pdf Restricted to Registered users only Download (202kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam rangka memperkuat kreativitas peserta didik di SMK Darussalam Ciputat. Dasar pemikiran penelitian ini berfokus pada signifikansi penguatan karakter dan pengembangan kreativitas siswa melalui integrasi nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila di dunia pendidikan. Metode yang diterapkan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data yang mencakup observasi, wawancara, dan pengumpulan dokumen. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa pelaksanaan P5 di SMK Darussalam Ciputat menggabungkan nilai-nilai seperti kerjasama, kemandirian, kreativitas, serta kemampuan berpikir kritis melalui kegiatan proyek yang bersifat kontekstual dan kolaboratif, seperti diskusi kelompok, kreasi seni, dan inovasi teknologi sederhana. P5 terbukti efektif dalam mendorong siswa untuk berpikir kreatif, mengekspresikan ide secara mandiri, serta bekerja sama dalam menghasilkan karya yang bermanfaat. Dengan demikian, P5 dapat dianggap sebagai salah satu metode yang berhasil untuk menumbuhkan kreativitas siswa secara berkesinambungan di lingkungan sekolah.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	18 Oct 2025 07:33
Last Modified:	18 Oct 2025 07:33
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/17754

Actions (login required)

View Item