Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Keuangan Siswa Kelas Xi Smk Islam Al Fajar Kedaung

Muhammad Irwan Hidayat Siregar, . (2025) Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Keuangan Siswa Kelas Xi Smk Islam Al Fajar Kedaung. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (876kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (143kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (172kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (249kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (283kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (10kB)
	Text jurnal irwan.pdf Restricted to Registered users only Download (142kB)

Abstract

Pemahaman tentang literasi keuangan sangat diperlukan agar dapat meningkatkan pengelolaan dan perilaku keuangan sehari-hari. Berdasarkan observasi yang telah dilakukan terdapat control pengeluaran siswa yang kurang baik, adanya sifat konsumtif dan kurang bijak dalam memilih kebutuhan atau keinginan sehingga adanya pemborosan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran Literas Keuangan dan Perilaku Keuangan Siswa serta untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara literasi keuangan terhadap perilaku keuangan siswa kelas XI SMK Islam Al-Fajar. Pendekatan penelitian yang digunakan menggunakan Asosiasi dengan metodologi penelitian Kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 81 siswa SMK Islam Al-Fajar dengan jurusan BDP, MM dan OTKP. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket literasi keuangan dan angket perilaku keuangan. Sebelum digunakan, kedua angket harus valid dan reliabel dengan dihitung dengan uji validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data terdiri dari Uji Prasyarat, Uji Hipotesis dan menggunakan Uji Regresi Linier Sederhana. Hasil penelitian menunjukkan gambaran bahwa literasi keuangan kategori sedang sebanyak 28 siswa dengan persentase 34,1%, kategori rendah sebanyak 26 siswa dengan persentase 31,7% dan perilaku keuangan kategori sedang sebanyak 47 siswa dengan persentase 58%. Serta berdasarkan analisis sampel dapat disimpulkan terdapat berpengaruh Literasi Keuangan terhadap Perilaku Keuangan yaitu sebesar 12,5% dan 87,5% dipengaruhi oleh faktor lain diluar penelitian ini. Adapun persamaan regresi linier sederhana Y= 29,885+0,190X, artinya rata-rata skor kriterium Y akan mengalami perubahan sebesar 0,190% untuk setiap perubahan yang terjadi pada X.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	17 Oct 2025 09:18
Last Modified:	17 Oct 2025 09:18
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/17746

Actions (login required)

View Item