Pengaturan Hukum Dalam Penanggulangan Bullying Di Lingkungan Sekolah (Studi Kasus Dan Analisis Terhadap Efektivitas Perlindungan Hukum Terhadap Hak Anak Bagi Korban Di SMK Tarakanita Jakarta)

Esther Triana Putri, . (2025) Pengaturan Hukum Dalam Penanggulangan Bullying Di Lingkungan Sekolah (Studi Kasus Dan Analisis Terhadap Efektivitas Perlindungan Hukum Terhadap Hak Anak Bagi Korban Di SMK Tarakanita Jakarta). Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (296kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (288kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (219kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (860kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (145kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (194kB)

Abstract

HBullying di lingkungan sekolah merupakan persoalan serius yang dapat berdampak negatif terhadap perkembangan fisik, mental, dan psikologis anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pengaturan hukum dalam penanggulangan bullying serta sejauh mana perlindungan hukum terhadap hak anak diterapkan di SMK Tarakanita Jakarta. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah yuridis normatif dan yuridis empiris, dengan pengumpulan data melalui studi kepustakaan dan wawancara langsung terhadap pihak-pihak terkait.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Indonesia telah memiliki perangkat hukum yang mengatur perlindungan anak dari kekerasan, termasuk bullying, seperti Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak dan Permendikbud No. 82 Tahun 2015. Namun, implementasinya masih menghadapi kendala, seperti kurangnya pemahaman hukum di tingkat sekolah, minimnya laporan kasus, serta lemahnya penegakan sanksi terhadap pelaku. Di SMK Tarakanita Jakarta, ditemukan bahwa meskipun telah ada upaya pencegahan dan penanganan, perlindungan hukum terhadap korban bullying belum optimal.Penelitian ini menegaskan pentingnya peran sekolah dan aparat penegak hukum dalam menjamin perlindungan terhadap hak anak secara maksimal. Penulis merekomendasikan adanya penguatan regulasi internal sekolah, peningkatan edukasi hukum bagi warga sekolah, serta sinergi dengan aparat penegak hukum dalam menangani kasus bullying.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Bullying, Perlindungan Anak, Hukum Pidana, Sekolah, SMK Tarakanita
Subjects:	K Law > K Law (General)
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Law
Depositing User:	Mahlil Muhammad, S.IP
Date Deposited:	10 Oct 2025 06:34
Last Modified:	10 Oct 2025 06:34
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/17667

Actions (login required)

View Item