Pengaruh Lingkungan Teman Sebaya dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan Siswa Kelas XI SMK Harapan Ciseeng Kabupaten Bogor

Meyliana Susilawati, . (2024) Pengaruh Lingkungan Teman Sebaya dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan Siswa Kelas XI SMK Harapan Ciseeng Kabupaten Bogor. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text FILE COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text FILE BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (101kB)
	Text FILE BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (220kB)
	Text FILE BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (238kB)
	Text FILE BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (573kB)
	Text FILE BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (14kB)
	Text JURNAL MEYLIANA SUSILAWATI_201011600029.pdf Restricted to Registered users only Download (275kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Lingkungan Teman Sebaya dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan Siswa Kelas XI SMK Harapan Ciseeng Kabupaten Bogor. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan Metodologi Asosiasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI yang berjumlah 76 Siswa. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan teknik random sampling dengan total sampel 64 siswa. Cara mengumpulkan data dengan menggunakan kuesioner dan hasil nilai PAS. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Regresi Linear Berganda. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa : 1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel Lingkungan Teman Sebaya terhadap Prestasi Belajar Produk Kreatif dan Kewirausahaan Siswa Kelas XI SMK Harapan Ciseeng Kabupaten Bogor. Hal ini dinyatakan berdasarkan hasil R2 sebesar 0,410 yang berarti terdapat kontribusi pengaruh lingkungan teman sebaya pada prestasi belajar sebesar 41% dan 59% lainnya dipengaruhi faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. 2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel motivasi belajar terhadap prestasi belajar Produk Kreatif dan Kewirausahaan Siswa Kelas XI SMK Harapan Ciseeng Kabupaten Bogor. Hal ini dinyatakan berdasarkan hasil R2 0,570 yang berarti terdapat kontribusi pengaruh motivasi belajar pada prestasi belajar sebesar 57% dan 43% lainnya dipengaruhi faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. 3) Terdapat pengaruh yang signifikan secara bersamaan (simultan) antara variabel lingkungan teman sebaya dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar Produk Kreatif dan Kewirausahaan Siswa Kelas XI SMK Harapan Ciseeng Kabupaten Bogor. Hal ini dinyatakan berdasarkan hasil R2 0,603 yang berarti terdapat kontribusi pengaruh lingkungan teman sebaya dan motivasi belajar pada prestasi belajar sebesar 60,3% dan 39,7% lainnya dipengaruhi faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Kata Kunci: Lingkungan Teman Sebaya, Motivasi Belajar, Prestasi Belajar.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Lingkungan Teman Sebaya, Motivasi Belajar, Prestasi Belajar
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User:	Agus Sugiarto
Date Deposited:	23 Dec 2024 07:59
Last Modified:	23 Dec 2024 07:59
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/16147

Actions (login required)

View Item