Peranan Pembelajaran PPKN dalam Menenamkan Sikap Toleransi Peserta didik SMAN 10 Depok

Isti Karima Wardani, . (2024) Peranan Pembelajaran PPKN dalam Menenamkan Sikap Toleransi Peserta didik SMAN 10 Depok. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (124kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (288kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (253kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (509kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (129kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (295kB)

Abstract

Sekolah SMAN 10 Depok memiliki keberagaman dalam hal agama, suku, bahasa, dan ras. Namun, dari pengamatan dan hasil penelitian pendahuluan tersebut juga terungkap bahwa sikap toleransi di SMAN 10 Depok kurang baik. Salah satu contohnya adalah adanya siswa yang membuat keributan saat guru sedang menjelaskan materi di kelas, serta adanya saling ejek antar siswa yang menyebabkan kesalah pahaman dan pertikaian. Berdasarkan latar belakang tersebut, Peneliti memiliki minat untuk melakukan penelitian yang mendalam tentang "Peranan Pembelajaran PPKN dalam Menanamkan Sikap Toleransi Peserta Didik di SMAN 10 Depok". Jenis penelitian ini, menggunakan deskriptif kualitatif dengan metode analisis. Pelaksanaan sikap toleransi di SMA N 10 Depok tidak menghadapi masalah yang berarti dalam penerapannya. Karena semua peserta didik SMA N 10 Depok Menyadari keberagaman dan perbedaan yang ada dilingkungan sekolah SMAN 10 Depok. Semua yang ada didalam lingkungan sekolah berperan ikut serta dalam pelaksanaan kerukunan beragam. Berdasarkan dari hasil observasi wawancara yang dilakukan, semua penerapan dengan baik tanpa ada pemaksaan dari siapapun. Kesadaran dari semua pihak bahwa dengan adanya perbedaan bukan menjadi masalah atau hambatan lagi bagi mereka untuk tidak saling menegur satu sama lain,menghargai, menghormati dan tolong menolong satu sama lain. Tanpa disadari sikap tenggang rasa diantara siswa pun terwujud. Dengan segala persoalan yang muncul di dalam lingkungan SMAN 10 Depok hendaknya dapat diselesaikan dengan baik dengan sikap kekeluargaan dan tenggang rasa. Maka dari hasil wawancara Mengenai Peranan Guru PPKn dalam Menanamkan sikap toleransi dalam peserta didik SMAN 10 Depok mendapatkan informasi bahwa peserta didik SMAN 10 Depok toleransinya sangat baik.Bagi Kepala Sekolah Kepala Sekolah perlu memperkuat peraturan, kebiasaan, dan kebijakan sekolah yang bertujuan untuk menerapkan budaya perilaku baik yang telah ada di sekolah sejak awal pendiriannya. Peserta Didik Peserta didik diharapkan mampu menguatkan sikap toleransi terutama dalam menghargai siapapun, tanpa mempermasalahkan perbedaan latar belakang, lebih banyak menghargai terutama kepada orang yang lebih dewasa, dan selalu meningkatkan kesadaran diri untuk lebih banyak menghargai orang lain. Kata Kunci: Pembelajaran PPKN, Sikap Toleransi.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Pembelajaran PPKN, Sikap Toleransi
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User:	Agus Sugiarto
Date Deposited:	02 Dec 2024 05:25
Last Modified:	02 Dec 2024 05:25
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/15553

Actions (login required)

View Item