IMAM PUTRA PRASETYO, . (2020) Kesadaran Hukum Berlalu Lintas Pada Peserta Didik Di Smk Makarya 2 Jakarta. Other thesis, Universitas Pamulang.
|
Text
COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (452kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (85kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (172kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (122kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (159kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (9kB) |
|
|
Text
Jurnal Imam Putra Prasetyo.pdf Restricted to Registered users only Download (157kB) |
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya peserta didik yang dalam berlalu lintas kurang memperhatikan keselamatan dalam berkendara. Faktor utama penyebab terjadinya kecelakaan adalah lalainya pengendara dalam mengemudikan kendaraannya. Seperti halnya peserta didik yang selalu menerobos lampu lalu lintas, melawan arus dan tidak menggunakan helm. Sehingga menjadikan kurangnya kesadaran terhadap dirinya sendiri maupun pengguna jalan. Berdasarkan latar belakang diatas rumusan masalah dalam hal ini adalah 1) Bagaimana kesadaran peserta didik dalam berlalu lintas, 2) Bagaimana pengetahuan peserta didik tentang tata tertib berlalu lintas, 3) Bagaimana upaya yang dilakukan oleh sekolah dalam meningkatkan kesadaran hukum peserta didik dalam berlalu lintas.Tujuan penelitian ini adalah 1) Mengetahui bagaimana kesadaran hukum peserta didik dalam berlalu lintas di SMK Makarya 2 Jakarta, 2) Mengetahui sikap positif terhadap hukum lalu lintas dan perilaku taat berlalulintas, 3) Mengetahui upaya dari sekolah untuk meningkatkan kesadaran hukum dalam berlalu lintas peserta didik di SMK Makarya 2 Jakarta.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Lokasi penelitian ini adalah di SMK Makarya 2 Jl. Harun No. 13A Tanah Kusir, Kebayoran Lama Selatan, Kebayoran Lama, Jakarta Selatan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini ialah menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik Analisa menggunakan teknik analisis deskrptif kualitatif, dimana dalam teknik analisis tersebut digunakan untuk menggambarkan, menuturkan, melukiskan, dan menguraikan data yang bersifat kualitatif.Hasil penelitian ini Kesadaran Hukum Peserta Didik Dalam Berlalu Lintas khususnya peserta didik di SMK Makarya 2 Jakarta mengenai pengetahuan menyangkut peraturan lalu lintas dan angkutan jalan umumnya hanya sebatas mengetahui aturan-aturan yang mana harus dilakukan dan yang tidak boleh dilakukan dalam berlalu lintas. Sedangkan pengetahuan peserta didik ditinjau dari Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009 Tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan dapat dikatakan masih rendah yang disebabkan karena pengalaman yang diterima oleh peserta didik belum memadai.dan Rendahnya kesadaran hukum ini disebabkan karna tidak terpenuhinya indikator-indikator kesadaran hukum dari segi pengetahuan lalu lintas, sikap positif terhadap hukum lalu lintas dan perilaku taat dalam berlalu lintas. Dalam hal pemahaman dan pengetahuan tentang lalu lintas, peserta didik di SMK Makarya 2 Jakarta sebenarnya cukup mengetahui adanya aturan dari pemerintah yang khusus mengatur tentang tata cara berkendara dijalan dan memahami maksud dan tujuan dari aturan tersebut dibuat. Selain itu mereka juga mengetahui dan memahami apa saja yang boleh dan tidak boleh dilanggar hingga sanksi akibat adanya pelanggaran terhadap aturan tersebut. Sedangkan viii dalam hal sikap positif dan perilaku taat berlalu lintas, sebagian besar dari peserta didik di SMK Makarya 2 Jakarta mengaku melakukan pelanggaran lalu lintas ketika mengendarai kendaraan bermotor. Upaya sekolah dalam meningkatkan kesadaran hukum peserta didik dalam berlalu lintas di SMK Makarya 2 Jakarta dengan cara pendekatan secara preventif yaitu memberikan himbauan-himbauan, dan memberikan perhatian kepada peserta didik dalam berkendara dijalan. Selain itu upaya untuk menumbuhkan kesadaran peserta didik itu dengan mengadakan sosialisasi tentang lalu lintas yang diadakan sekolah dan bekerjasama dengan pihak kepolisan
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Jejen Juanda |
| Date Deposited: | 28 Nov 2024 11:46 |
| Last Modified: | 28 Nov 2024 11:46 |
| URI: | http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/15443 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
