AYU NURVIKA SARI, . (2022) Pengaruh Kedisiplinan Siswa Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Di Smkn 3 Kota Tangerang Selatan. Other thesis, Universitas Pamulang.
|
Text
COVER_0.pdf Restricted to Registered users only Download (738kB) |
|
|
Text
BAB_1.pdf Restricted to Registered users only Download (365kB) |
|
|
Text
BAB_2.pdf Restricted to Registered users only Download (572kB) |
|
|
Text
BAB_3.pdf Restricted to Registered users only Download (495kB) |
|
|
Text
BAB_4.pdf Restricted to Registered users only Download (858kB) |
|
|
Text
BAB_5.pdf Restricted to Registered users only Download (344kB) |
|
|
Text
Jurnal an AYU NURVIKA SARI.pdf Restricted to Registered users only Download (286kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan terhadap hasil belajar siswa kelas X di SMKN 3 Kota Tangerang Selatan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel terikat hasil belajar (Y), dan Variabel bebas kedisiplinan (X), Populasi dalam penelitian ini adalah SMKN 3 Kota Tangerang Selatan yang berjumlah 337 karyawan dengan pengambilan sampel menggunakan rumus Solvin dengan tingkat kesalahan Alpha 0.05, responden dalam penelitian ini 105 siswa kelas X di SMKN 3 Kota Tangerang Selatan. Teknik sampling dengan jenis proporsional random sampling. Teknik pengumpulan data dengan cara Observasi, Wawancara, Angket (Quesioner) dan Dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu : uji kualitas data validitas dan reliabilitas, analisis deskriptif, uji asumsi klasik normalitas dan linieritas, analisis regresi yaitu analisis regresi linier sederhana, uji parsial, uji nilai signifikan (Anova) dan Uji Koefisien Determinasi (Uji R2 ) . Diketahui Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara gaya hidup terhadap perilaku konsumtif dengan Nilai Signifikan (Anova) diketahui nilai sig. sebesar 0,000. Dalam Uji Koefisien Determinasi (Uji R2 ) output R Square (0,561) hasil variabel terhadap hasil belajar (Y) dipengaruhi oleh variabel kedisiplinan (X) sebesar 56,1%, sedangkan 43,9% dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Jejen Juanda |
| Date Deposited: | 25 Nov 2024 12:19 |
| Last Modified: | 25 Nov 2024 12:19 |
| URI: | http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/15351 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
