Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Vii Ips Smp Islam Asysyakirin Ciledug

YUNIAR TRIE RESTA ALKINDY, . (2020) Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Vii Ips Smp Islam Asysyakirin Ciledug. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (232kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (114kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (140kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (243kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (269kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (96kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (140kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Islam Asysyakirin Ciledug. Penelitian ini merupakan penelitian, dengan metode asosiasi. Penelitian ini terdiri dari Variabel bebas yaitu Lingkungan keluarga, Disiplin belajar. Dan variabel terikat Prestasi belajar. Populasi dalam penelitian ini adalah 100. Dengan sampel berjumlah 80. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini random sampling. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan Regresi Linear Sederhana dan Regresi Linear Berganda. Dalam penelitian ini ditemukan adanya pengaruh antara lingkungan keluarga dan disiplin belajar dengan nila R square 0.326 terhadap prestasi belajar degan persamaan regresi Y= 29,209 + 0,301 X1+ 0,176X2 tingkat hubungan dua variabel tersebut yang kuat dan besar sumbangsih lingkungan keluarga dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar sebesar 32.6% dan 67.4% dipengaruhi faktor lain. Dapat dilihat dari nilai F hitung 18.603 lebih besar dar F table 3.12 dan dari table anova dapat dilihat nilai signifikan angkanya 0.000 lebih kecil dari 0.005.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	23 Nov 2024 08:04
Last Modified:	23 Nov 2024 08:04
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/15308

Actions (login required)

View Item