Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Mata Pelajaran Ekonomi Di Ma Daarul Hikmah Pamulang

NOVITASARI, . (2022) Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Mata Pelajaran Ekonomi Di Ma Daarul Hikmah Pamulang. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER_0.pdf Restricted to Registered users only Download (699kB)
	Text BAB_1.pdf Restricted to Registered users only Download (139kB)
	Text BAB_2.pdf Restricted to Registered users only Download (187kB)
	Text BAB_3.pdf Restricted to Registered users only Download (256kB)
	Text BAB_4.pdf Restricted to Registered users only Download (542kB)
	Text BAB_5.pdf Restricted to Registered users only Download (119kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (182kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran Ekonomi kelas X di MA Daarul Hikmah Pamulang Tahun Ajaran 2021/2022. Pendekatan yang di gunakan dalam penelitian ini adaalah pendekatan kuantitatif, metode penelitian kuesioner dengan uji hipotesis regresi sederhana dan regresi liner sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru berpengaruh terhadap variabel Prestasi Belajar sebesar 44,5% sedangkan sisanya sebesar (100 – 44,5%) = 55,5% dipengaruhi faktor lain yang tidak dilakukan dalam penelitian ini. Persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru terdapat pengaruh signifikan terhadap Prestasi Belajar. Hal tersebut diperoleh dari nilai t hitung > t tabel atau (7,762> 1,99210) hal tersebut juga diperkuat dengan nilai Sig. < 0,05 atau (0,000 < 0,05).

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	22 Nov 2024 04:14
Last Modified:	22 Nov 2024 04:14
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/15224

Actions (login required)

View Item