Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Dukungan Orangtua Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X Smk Negeri 7 Kabupaten Tangerang

FITRI SOBARIYAH, . (2021) Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Dukungan Orangtua Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X Smk Negeri 7 Kabupaten Tangerang. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER_0.pdf Restricted to Registered users only Download (332kB)
	Text BAB_1.pdf Restricted to Registered users only Download (136kB)
	Text BAB_2.pdf Restricted to Registered users only Download (223kB)
	Text BAB_3.pdf Restricted to Registered users only Download (317kB)
	Text BAB_4.pdf Restricted to Registered users only Download (308kB)
	Text BAB_5.pdf Restricted to Registered users only Download (8kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (315kB)

Abstract

Hasil penelitian menunjukan bahwa : 1)gambaran kemandirian belajar indikator mampu menjalankan tugas rutin berkategori sangat rendah gambaran kemandirian belajar siswa dapat diategorikan sangat rendah gambaran kemandirian belajar siswa dapat dikategorikan sangat tinggi. 2) gambaran dukungan orangtua memberi kebebasan berkategorikan sangat rendah dan memberi penghargaan berkategorikan sangat tinggi. 3) gambaran variabel prestasi belajar Ekonomi tidak tuntas pada mata pelajaran ekonomi kelas X di SMK Negeri Kab. Tangerang, yaitu sebesar 74% dengan nilai F hitung 1.344 atau dapat dilihat signifikan mendapatkan angka 0,001 lebih kecil dari 0,005. Terjawab bahwa kemandirian belajar terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMK Negeri Kab. Tangerang. x

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	20 Nov 2024 09:17
Last Modified:	20 Nov 2024 09:17
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/15140

Actions (login required)

View Item