Pengaruh Motivasi Belajar Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif Dan Kewirausahaan Kelas Xi Di Smk Karya Agung Ciledug

Hesti Rostianti, . (2024) Pengaruh Motivasi Belajar Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif Dan Kewirausahaan Kelas Xi Di Smk Karya Agung Ciledug. Other thesis, Universitas Pamulang.

[img] Text
COVER.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text
BAB I.pdf
Restricted to Registered users only

Download (161kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (179kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (214kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (229kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (35kB)
[img] Text
JURNAL.pdf
Restricted to Registered users only

Download (275kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI di SMK Karya Agung Ciledug. 2) Mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI di SMK Karya Agung Ciledug. 3) Mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI di SMK Karya Agung Ciledug. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metodologi asosiasi. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas XI SMK Karya Agung yang berjumlah 68 siswa dan sampel keseluruhan siswa kelas XI dengan menggunakan teknik non propability sampling yaitu sampel jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, angket/kuesioner, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu dengan analisis regresi linier sederhana dana analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa, 1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI di SMK Karya Agung Ciledug Agung dan memberi kontribusi pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar sebesar 46,8% dan 44,2% dipengaruhi faktor lain. 2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI di SMK Karya Agung Ciledug Agung dan memberi kontribusi pengaruh kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar sebesar 50,2% dan 49,8% dipengaruhi faktor lain. 3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara Motivasi Belajar dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI di SMK Karya Agung Ciledug dan memberi kontribusi pengaruh motivasi belajar dan kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar sebesar 57,4% dan 42,6% dipengaruhi faktor lain.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Jejen Juanda
Date Deposited: 18 Nov 2024 10:04
Last Modified: 18 Nov 2024 10:04
URI: http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/15010

Actions (login required)

View Item View Item