Siti Humaidah, . (2022) Survey Tentang Pentingnya Peraturan Disiplin Siswadisekolah Dismk Sasmita Jaya 2 Pamulang. Other thesis, Universitas Pamulang.
|
Text
COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (688kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (15kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (513kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (470kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (61kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (18kB) |
|
|
Text
JURNAL SITI HUMAIDAH.pdf Restricted to Registered users only Download (249kB) |
Abstract
Disiplin merupakan suatu kondisi yang terbentuk dari proses dan serangkaian perilaku yang menunjukan nilai ketaatan, kepatuhan, dan ketertiban. sekolah yang tertib akan menciptakan proses pembelajaran yang baik. namun sebaliknya, di sekolah yang kurang tertib kondisinya akan jauh berbeda dan proses pembelajaran menjadi kurang efektif. Namun arti dari disiplin sangatlahpenting bagi siswa dan masyarakat karna hal ini bisa membuat siswa berubah lebih baik lagi untuk kedepannya, dan membuat siswa lebih disiplin hingga dewasa. pada dasarnya semua orang sejak lahir sudah mengerti dan terkena disiplin karena dalam kehidupannya manusia peranannya penting sekali dalam berhubungan dengan kelompok atau manusia lain”. disiplin sebagai kepatuhan dan ketaatan yang muncul karena adanya kesadaran dan dorongan dari dalam diri sendiri. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa pentingnya peraturan disiplin sekolah ? pendekatan yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan jenis survey. Obyek penelitin yaitu siswa-siswi SMK Sasmita Jaya 2 tahun akademik 2021-2022. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data menggunakan metode angket/kuesioner, setelah data diperoleh peneliti menganalisis data untuk mencari kebenaran data dengan menggunakan perhitungan manual dan analisi selanjutnya data dipaparkan dan ditarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1). Disiplin siswa disekolah masih terlihat sangatlah tinggi dengan skor rata – rata 263,4 atau mendapat nilai 3,70,(2). Dengan dengan perhitungan analisis data diketahui sebesar 36,11 atau 36%. Varibel ini berarti memberikan perngaruh terhadap disiplin siswa disekolah.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Jejen Juanda |
| Date Deposited: | 14 Nov 2024 12:06 |
| Last Modified: | 14 Nov 2024 12:06 |
| URI: | http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/14819 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
