Pengaruh Pengawasan Guru Terhadap Kedisiplinan Siswa Di Mts Al Hikam Desa Gobang Kecematan Rumpin Kabupaten Bogor

SAEPI ADAM MAULANA, . (2022) Pengaruh Pengawasan Guru Terhadap Kedisiplinan Siswa Di Mts Al Hikam Desa Gobang Kecematan Rumpin Kabupaten Bogor. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (301kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (388kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (330kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (359kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (192kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (499kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis data secara empiris pengaruh pengawasn guru terhadap kedisiplinan siswa di MTs Al Hikam Desa Gobang Kecematan Rumpin Kabupaten Bogor. Populasi terjankau adalah seluruh peserta didik MTs Al Hikam Desa Gobang Kecematan Rumpin Kabupaten Bogor. Penedekatan dalam penelitan ini menggunakan pendekatan kuantitatif adapun metode yang digunakan yaitu metode survei dengan analisis korelasional. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu random sampling sederhana sejumlah 74 responden untuk dijadikan sampel dengan taraf kesalahan 5%. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu instrumen angket atau kuesioner dan dokumentasi. Hasil penelitian yang sudah dilakukan dengan uji normalitas diketahui bahwa nilai Sig Monte Carlo yaitu sebesar 0,271 (Sig MC = 0,271 > 0,05) itu dapat diartikan bahwa pada uji normalitas Kolmogrov-Smirnov test menyatakan, data pada penelitian ini terdistribusi normal. Diketahui bahwa Deviation Form Linearity menunjukan nilai Sig. = 0,536. Hal ini menunjukan bahwa pada dasar keputusan untuk linearitas, yaitu nilai Sig. = 0,536 > 0,05 berarti terdapat pengaruh yang linear antara variabel pengawasn guru dengan variabel kedisiplinan siswa. nilai Pearson Correlation diketahui sebesar 48,9%. Itu artinya pengawasan guru memiliki pengaruh sebesar 48,9% terhadap kedisiplinan siswa MTs Al Hikam Desa Gobang Kecematan Rumpin Kabupaten Bogor.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	13 Nov 2024 12:19
Last Modified:	13 Nov 2024 12:19
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/14762

Actions (login required)

View Item