NURHAYANAH, . (2022) Peran Literasi Digital Dalam Pendidikan Karakter Peserta Didik Smk Al-Husna Tigaraksa Kabupaten Tangerang. Other thesis, Universitas Pamulang.
|
Text
COVER NURHAYANAH.pdf Restricted to Registered users only Download (863kB) |
|
|
Text
BAB I NURHAYANAH.pdf Restricted to Registered users only Download (371kB) |
|
|
Text
BAB II NURHAYANAH.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
BAB III NURHAYANAH.pdf Restricted to Registered users only Download (416kB) |
|
|
Text
BAB IV NURHAYANAH.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
BAB V NURHAYANAH.pdf Restricted to Registered users only Download (284kB) |
|
|
Text
Jurnal_Nurhayanah.pdf Restricted to Registered users only Download (359kB) |
Abstract
Literasi Digital merupakan sumber pengetahuan serta kecakapan pengguna dalam memanfaatkan media digital, serta alat komunikasi jaringan internet dan lain sebagainya. Kecakapan pengguna dalam literasi digital mencakup kemampuan untuk menemukan, mengerjakan, mengevaluasi, menggunakan, membuat, serta memanfaatkannya dengan bijak, cerdas, cermat, serta tepat sesuai kegunaannya. Pendidikan karakter sendiri adalah suatu sistem pendidikan yang bertujuan untuk menanamkan nilai – nilai karakter tertentu kepada peserta didik yang didalamnya terdapat komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, serta tindakan untuk melakukan nilai – nilai tersebut. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk dapat mendeskripsikan peran literasi digital terhadap Pendidikan karakter, serta mengetahui dampak dari hasil pembelajaran, dan untuk mengetahui tingkat kemampuan hasil belajar siswa. Peneliti menggunakan metode kualitatif dengan teknik analisis data deskriptif analitik yang dimana yaitu mendeskripsikan data yang berasal dari observasi, wawancara, dokumentasi, catatan dilapangan, dll. Dari hasil penelitian yang didapatkan bahwa peran literasi digital dalam pendidikan karakter siswa di SMK Al – Husna Tigaraksa Kabupaten Tangerang memiliki peranan penting, dimana literasi digital menjadi sumber keahlian yang harus dimiliki oleh masyarakat dan peserta didik dimasa kini. Dan pendidikan karakter pada era digital ini juga sangatlah penting, agar generasi penerus bangsa mempunyai karakter dan moral yang baik. Pendidikan karakter perlu dilaksanakan oleh seluruh lapisan masyarakat pada umumnya dan pada peserta didik khususnya.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Jejen Juanda |
| Date Deposited: | 12 Nov 2024 12:38 |
| Last Modified: | 12 Nov 2024 12:38 |
| URI: | http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/14722 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
