Upaya Guru Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Menumbuhkan Kesadaran Siswa Untuk Mencegah Aksi Tawuran Antar Sekolah (Studi Kasus Di Sma Pgri 56 Ciputat)

Kevin Arlen Putra Pratama, . (2021) Upaya Guru Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Menumbuhkan Kesadaran Siswa Untuk Mencegah Aksi Tawuran Antar Sekolah (Studi Kasus Di Sma Pgri 56 Ciputat). Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (233kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (231kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (197kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (239kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (87kB)
	Text JURNAL KEVIN ARLEN.pdf Restricted to Registered users only Download (119kB)

Abstract

Tawuran sering dilakukan sekelompok remaja, terutama oleh para pelajar sekolah yang akhir-akhir ini sudah tidak lagi menjadi pemberitaan dan pembincangan asing. Tentu saja perilaku buruk ini tidak hanya merugikan orang yang terlibat dalam perkelahian atau tawuran itu sendiri, akan tetapi merugikan orang lain yang tidak terlibat secara langsung. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui upaya guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam menumbuhkan kesadaran untuk mencegah aksi tawuran antar sekolah di SMA PGRI 56 Ciputat. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif metode yang digunakan adalah metode kualitatif, yang mengacu pada perspektif teoritis. Adapun subjek atau sasaran penelitian dalam tulisan ini adalah 2 Guru dan 5 peserta didik di SMA PGRI 56 Ciputat. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang sudah peneliti paparkan tentang Upaya guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam menumbuhkan kesadaran siswa untuk mencegah aksi tawuran antar sekolah di SMA PGRI 56 Ciputat dapat disimpulkan bahwa guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan beserta pihak sekolah bekerjasama untuk membentuk karakter dan perilaku peserta didik dengan cara menyelipkan pesan moral pada saat penyampaian materi dikelas, guru memberikan arahan dan bimbingan mengenai pengetahuan tentang bahaya aksi tawuran, dampak aksi tawuran dan peraturan sekolah apabila didapati peserta didik yang terlibat pada aksi tawuran antar sekolah. Adapun kendala yang dihadapi guru PPKn yaitu keterbatasan pengawasan guru pada saat peserta didik sudah berada diluar lingkungan sekolah. Dengan demikian dapat disimpulkan Guru PPKn di SMA PGRI 56 Ciputat sudah menjalankan peran dan tugasnya dengan baik, hal ini dibuktikan dengan pelaksanaan dan hasil yang dicapai selama ini dalam mengurangi aksi tawuran antar sekolah.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	08 Nov 2024 07:46
Last Modified:	08 Nov 2024 07:46
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/14621

Actions (login required)

View Item