Implementasi Pendidikan Kewirausahaan Di Pondok Pesantren Ar-Rosyidiyah Sebagai Upaya Pembentukan Jiwa Wirausaha Santri

ASEP RIZKIYANA, . (2022) Implementasi Pendidikan Kewirausahaan Di Pondok Pesantren Ar-Rosyidiyah Sebagai Upaya Pembentukan Jiwa Wirausaha Santri. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (897kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (181kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (277kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (266kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (966kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (112kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (202kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk pendidikan kewirausahaan, pembentukan jiwa wirausaha Santri dan faktor pendukung maupun faktor penghambat dalam implementasi pendidikan kewirausahaan di Pondok Pesantren Ar-Rosyidiyah. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dan menggunakan metodologi penelitian analisis deskriprif. Data yang diperoleh berasal dari wawancara, observasi dan dokumentasi. Dengan subjek penelitian kepala bidang pendidikan Pesantren, Ustadz-ustadz pengajar, dan Santri. Teknik analisis data terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan (Verification). Bentuk Pendidikan Kewirausahaan di Pondok Pesantren Ar-Rosyidiyah diantaranya: pengolahan sampah, pembuatan roti, pengelolaan koperasi santri /ATK (alat tulis kantor), tata busana (menjahit) dan produksi air mineral. dengan dipersiapkan SOP (Standar Operasional Prosedur) dan diberikan petunjuk pengolahannya. Proses Pembentukan Jiwa Wirausaha Santri Meberikan pengajaran dari awal seperti SWOT, penanaman nilai kewirausahaan, memberikan materi kewirausahaan, slogan yang diambil dari kyai, ciri-ciri kewirausahaan, sifat-sifatnya kemudian masalah kewirausahaan dan juga praktek. Faktor pendukung implementasi pendidikan kewirausahaan, diantaranya: tersedia sarana prasaran pelatihan praktek prekonomian dengan lengkap, mendapat partisipasi dan apresiasi yang diberikan langsung oleh Pimpinan Pondok (Kyai) dan para Ustadz. Faktor penghambat dalam proses implementasi pendidikan kewirausahaan, diantaranya: pendidikan kewirausahaan belum masuk kedalam kurikulum pondok pesantren, kurang kreatifnya pembimbing dalam setiap inovasi implementasi pendidikan kewirausahaan sehingga beberapa santri mengalami titik jenuh, adanya santri yang mendapatkan amanah/tugas merasa bebas ketika praktek pembelajaran kewirausahaan dan digunakan untuk bermain atau digunakan kesempatan untuk tidak ikut kegiatan jika sedang malas, dan belum adanya sistem yang tertulis untuk setiap bidang sehingga menyebabkan kesulitan ketika berganti petugas.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	22 Jul 2024 09:43
Last Modified:	22 Jul 2024 09:43
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/13816

Actions (login required)

View Item