Campur Kode Pada Tuturan Siswa Kelas VI di Sekolah Dasar Negeri 02 Keboncau

Kesizia Vivi Roito, . (2023) Campur Kode Pada Tuturan Siswa Kelas VI di Sekolah Dasar Negeri 02 Keboncau. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER_0.pdf Restricted to Registered users only Download (386kB)
	Text BAB_1.pdf Restricted to Registered users only Download (150kB)
	Text BAB_2.pdf Restricted to Registered users only Download (130kB)
	Text BAB_3.pdf Restricted to Registered users only Download (21kB)
	Text BAB_4.pdf Restricted to Registered users only Download (292kB)
	Text BAB_5.pdf Restricted to Registered users only Download (9kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (185kB)

Abstract

Penelitian ini membahas tentang wujud atau bentuk campur kode pada tuturan siswa kelas VI dan faktor penyebab terjadinya campur kode pada tuturan siswa kelas VI pada kajian sosiolinguistik yang ditinjau menggunakan teori campur kode. Pentingnya dilakukan penelitian ini karena sudah seharusnya seorang siswa kelas VI mampu dan mahir menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Khususnya pada siswa yang tidak memahami bahasa Indonesia yakni akan timbul suatu kesalahan interpretasi. Sehingga menimbulkan suatu kesulitan bagi para siswa tersebut untuk menggunakan bahasa Indonesia apabila ingin melanjutkan pendidikannya atau pergi merantau. Terlebih pada saat ini memakai bahasa Indonesia merupakan hal yang wajib digunakan untuk berkomunikasi dengan sesama. Apabila siswa tersebut tidak memahami bahasa Indonesia maka akan memperlambat komunikasi anak tersebut dengan rekannya yang lain. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui: 1) Wujud atau bentuk campur kode pada tuturan siswa kelas VI; 2) Faktor penyebab terjadinya campur kode. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Pendekatan yang digunakan yaitu yang dipadukan menggunakan teknik simak dan cakap. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik rekam, teknik simak, dan teknik catat penulis merekam semua percakapan yang dilakukan siswa kelas VI lalu penulis menyimak setiap kata yang mengandung campur kode bahasa disetiap percakapannya, lalu penulis mencatat seluruh kata yang memang mengandung bentuk campur kode dan penyebab campur kode yang dilakukan oleh seluruh siswa kelas VI di Sekolah Dasar Negeri 02 Keboncau. Kata kunci: sosiolinguistik, campur kode, keboncau.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	sosiolinguistik, campur kode, keboncau.
Subjects:	P Language and Literature > PN Literature (General)
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Humanities
Depositing User:	Rizky Andika
Date Deposited:	16 Jul 2024 07:55
Last Modified:	16 Jul 2024 07:55
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/13718

Actions (login required)

View Item