Kompetensi Guru Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (Persepsi Peserta Didik Di SMK Negeri 3 Kota Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2015/2016)( Skripsi PKn SI, 2016)

Dahliyah, . (2016) Kompetensi Guru Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (Persepsi Peserta Didik Di SMK Negeri 3 Kota Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2015/2016)( Skripsi PKn SI, 2016). Universitas Pamulang, Tangerang Selatan.

	Text Cover, skripsi kewarganegaraan SI, 2016.docx Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB I, skripsi kewarganegaran SI,2016.docx Restricted to Registered users only Download (111kB)
	Text BAB II, skripsi kewarganegaraan SI,2016.docx Restricted to Registered users only Download (137kB)
	Text BAB III, skripsi kewarganegaraan SI,2016.docx Restricted to Registered users only Download (141kB)
	Text BAB IV, skripsi kewarganegaraan SI, 2016.docx Restricted to Registered users only Download (128kB)
	Text BAB V, skripsi kewarganegaraan SI, 2016.docx Restricted to Registered users only Download (96kB)
	Text Jurnal Skripsi Kewarganegaraan SI, 2016.docx Restricted to Registered users only Download (112kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya korelasi antara persepsi peserta didik mengenai kompetensi guru terhadap hasil belajar pendidikan kewarganegaraan. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 3 Kota Tangerang Selatan. Penelitian ini menggunakan desain korelasi dengan pendekatan metode penelitian kuantitatif dengan populasi target seluruh peserta didik kelas XI di SMK Negeri 3 Kota Tangerang Selatan. Populasi terjangkaunya adalah seluruh populasi target yaitu peserta didik kelas XI Jurusan Animasi, Teknik Sepeda Motor, dan Administrasi Perkantoran dimana masing – masing kelas diambil 20 % dari jumlah peserta didik dan teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik sampling secara kluster (Proporsional Cluster Random Sampling). Penyusunan butir penyusunan instrumenn berupa angket kompetensi guru mengacu kepada keempat kompetensi guru yang terdiri dari 50 item. Instrumen kompetensi guru dihitung reliabilitasnya dengan menggunakan rumus alpha (α). Dan hasil perhitungan adalah realibel (1,018 > 0,276). Uji Validitas dalam penelitian ini menggunakan rumus koefisien product moment pearson. Uji persyaratan analisis yang dipergunakan adalah dengan uji Lilliefors untuk menguji normalitas. Uji normalitas diperoleh harga Lhitung sebesar 0,0966, sedangkan harga Ltabel adalah 0,1241. Uji Linearitas diperoleh Fhitung < Ftabel (1,75 < 1,97) maka dapat disimpulkan bahwa persamaan regresi adalah linear. Dari hasil analisis data dengan korelasi product moment diperoleh harga koefisien korelasi antara persepsi peserta didik mengenai kompetensi guru terhadap hasil belajar pendidikan kewarganegaraan pada taraf signifikansi (α) = 0,05 adalah sebesar 0,725, sedangkan harga rtabel sebesar 0,276. Hal ini berarti hipotesis penelitian (HI) diterima yang terdapat hubungan antara variabel kompetensi guru dengan hasil belajar pendidikan kewarganegaraan. Hipotesis pada penelitian ini adalah terdapat hubungan yang positif antara persepsi peserta didik mengenai kompetensi guru terhadap hasil belajar pendidikan kewarganegaraan di SMK Negeri 3 Kota Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian ini menyimpukan bahwa terdapat korelasi yang positif persepsi peserta didik mengenai kompetensi guru terhadap hasil belajar pendidikan kewarganegaraan. Berarti kompetensi guru merupakan salah satu faktor yang dapat memberikan pengaruh pada hasil belajar pendidikan kewarganegaraan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan informasi berharga bagi dinas pendidikan Kota Tangerang Selatan mengenai peningkatan kompetensi guru. Disamping itu penelitian ini dapat bermanfaat bagi sekolah, guru, orang tua dan juga peserta didik dalam upaya menciptakan keberhasilan peserta didiknya guna meningkatkan prestasi belajar. Kata Kunci : Persepsi Peserta Didik, Kompetensi guru, Hasil Belajar, Pendidikan Kewarganegaraan

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	Admin Perpustakaan UNPAM
Date Deposited:	28 Jun 2016 04:11
Last Modified:	28 Jun 2016 04:13
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/1370

Actions (login required)

View Item