Analisis Pemanfaatan Audio Visual Sebagai Media Pembelajaran Ppkn Terhadap Hasil Belajar (Studi Eksperimen Di Smp Karya Guna 17 Parung Bogor Jawa Barat)

MUHAMMAD RIPAI HASIBUAN, . (2021) Analisis Pemanfaatan Audio Visual Sebagai Media Pembelajaran Ppkn Terhadap Hasil Belajar (Studi Eksperimen Di Smp Karya Guna 17 Parung Bogor Jawa Barat). Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (243kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (66kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (118kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (97kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (42kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (25kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar PPKn peserta didik menggunakan media pembelajaran video screencast dengan menggunakan media pembelajaran video animasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode penelitian eksperimen. Unit analisis adalah sekolah dan partisipan penelitian adalah peserta didik kelas VII di SMP Karya Guna 17 parung bogor jawa barat. Hasil Penelitian menunjukan bahwa hasil belajar yang diberikan perlakukan dengan menggunakan media pembelajaran video screencast sama dengan hasil belajar yang diberi perlakukan dengan menggunakan media pembelajaran video animasi. Tidak terbukti terdapat perbedaan hasil belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan pada kelas eksperimen menggunakan media pembelajaran video screencast dan kelaskontrol menggunakan media pembelajaran video animasi. Hal ini menunjukan penggunaan media pembelajaran video screencast terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dengan nilai rata-rata 67.7500. Sedangkan hasil belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang menggunakan media pembelajaran video animasi memperoleh nilai rata-rata 42.7500. Maka dapat dilihat bahwa penggunaan media pembelajaran video screencast dengan media pembelajaran video terdapat perbedaan hasil belajar. Hal ini dibuktikan dari data test hasil belajar diperoleh (Sig.= 0.203 > 0.05).

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	13 Nov 2023 07:37
Last Modified:	13 Nov 2023 07:37
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/11746

Actions (login required)

View Item