Peran Guru Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Menumbuhkan Kedisiplinan Belajar Peserta Didik Di Smk Sasmita Jaya 2

Syafiqoh, . (2023) Peran Guru Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Menumbuhkan Kedisiplinan Belajar Peserta Didik Di Smk Sasmita Jaya 2. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER_0.pdf Restricted to Registered users only Download (913kB)
	Text BAB_1.pdf Restricted to Registered users only Download (143kB)
	Text BAB_2.pdf Restricted to Registered users only Download (497kB)
	Text BAB_3.pdf Restricted to Registered users only Download (172kB)
	Text BAB_4.pdf Restricted to Registered users only Download (440kB)
	Text BAB_5.pdf Restricted to Registered users only Download (13kB)
	Text Jurnal an Syafiqoh.pdf Restricted to Registered users only Download (500kB)

Abstract

Disiplin belajar peserta didik merupakan kunci yang dapat mewujudkan kondisi belajar menjadi lebih optimal dan kondusif. Berdasarkan hasil observasi awal yang peneliti lakukan pada tanggal 22 dan 24 Agustus 2022 dengan melakukan wawancara awal kepada guru pendidikan pancasila dan kewarganegaraan dan kepala sekolah di SMK Sasmita Jaya 2 peserta didik di SMK Sasmita Jaya 2 kurang disiplin pada saat proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana peran guru pendidikan kewarganegaraan dalam menumbuhkan kedisiplinan belajar peserta didik di SMK Sasmita Jaya 2 agar tujuan pembelajaran dapat dicapai dengan optimal oleh peserta didik di SMK Sasmita Jaya 2. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan menggunakan metode deskriptif. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini yaitu guru PKn dan beberapa peserta didik SMK Sasmita Jaya 2. Dalam proses untuk mendapatkan data mengenai Peran Guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam menumbuhkan kedisiplinan belajar peserta didik di SMK Sasmita Jaya 2 peneliti menggunakan instrumen wawancara, observasi dan dokumentasi. Proses analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data studi kasus dengan proses coding. Hasil penelitian menunjukan guru PKn sudah memenuhi kewajibannya dalam perannya sebagai guru yaitu sesuai dengan peraturan yang mengatur tentang guru yang terdapat pada Undang-undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen, bahwa: “peran guru antara lain sebagai fasilitator, motivator, pemacu, perekayasa pembelajaran, dan pemberi inspirasi belajar bagi peserta didik” Guru PKn di SMK Sasmita Jaya 2 sudah melaksanakan perannya dalam proses pembelajaran.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	10 Nov 2023 07:54
Last Modified:	10 Nov 2023 07:54
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/11722

Actions (login required)

View Item