Pengaruh Pemanfaatan Media Internet Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Siswa Kelas Ix Smp Islam Terpadu Al Qosimiyyah Bogor

SITI ALISYANI, . (2022) Pengaruh Pemanfaatan Media Internet Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Siswa Kelas Ix Smp Islam Terpadu Al Qosimiyyah Bogor. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (925kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (301kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (205kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (272kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (227kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (49kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (52kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya pengaruh dan signifikan pemanfaatan media internet terhadap hasil belajar mata pelajaran PPKn siswa kelas IX SMP Islam Terpadu Al Qosimiyyah Bogor. Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode deskriptif korelasional yaitu merupakan metode penelitian yang bertujuan untuk melihat hubungan antara dua variabel atau lebih. Populasi pada penelitian ini yakni semua siswa SMP Islam Terpadu Al Qosimiyyah yang berjumlah 107 orang. Sampel pada penelitian berjumlah 35 dengan pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh. Instrumen yang digunakan berupa angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yakni analisis uji validitas, Uji Realibilitas, uji normalitas, uji regresi linear, uji korelasi, dan uji-T. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pemanfaatan media internet terhadap hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan SMP Islam Terpadu Al Qosimiyyah Kabupaten Bogor. Berdasarkan hasil analisis tersebut diperoleh nilai R sebesar 0,895 yang berarti bahwa korelasi/hubungan antara pemanfaatan media internet dengan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan sisawa berada pada kategori sangat kuat (0,80-1,00). Nilai Fhitung diperoleh sebesar 132.446 dan nilai signifikansi yang diperoleh sebesar 0,000 < 0,05 menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang sangat signifikan antara pemanfaatan media internet terhadap hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan kelas IX SMP Islam Terpadu Al Qosimiyyah Parung Bogor. Dan hasil uji hipotesisi dengan program SPSS versi 25 for windows diperoleh nilai signifikansi pengaruh media internet (X) terhadap hasil belajar (Y) adalah 0,000 < 0,05 dan nilai t hitung 11,509 > 0,037 maka Ho ditolak Hi diterima artinya terdapat pengaruh media internet (X) terhadap hasil belajar (Y) secara signifikan

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	07 Nov 2023 02:02
Last Modified:	07 Nov 2023 02:02
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/11705

Actions (login required)

View Item