Persepsi Siswa Tentang Menanamkan Sikap Nasionalisme Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan ( Studi Kualitatif Ma Daarul Hikmah Pamulang )

AZIS SANTOSO, . (2023) Persepsi Siswa Tentang Menanamkan Sikap Nasionalisme Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan ( Studi Kualitatif Ma Daarul Hikmah Pamulang ). Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (902kB)
	Text BAB I .pdf Restricted to Registered users only Download (105kB)
	Text BAB II .pdf Restricted to Registered users only Download (298kB)
	Text BAB III .pdf Restricted to Registered users only Download (160kB)
	Text BAB IV .pdf Restricted to Registered users only Download (106kB)
	Text BAB V .pdf Restricted to Registered users only Download (36kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (178kB)

Abstract

Penelitian ini berfokus pada pentingnya persepsi siswa tentang menanamkan sikap nasionalisme pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Yang bertujuan untuk menggali informasi terkait persepsi siwa tentang menanamkan sikap nasionalisme pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan, untuk melakukan upaya menanamkan sikap nasionalisme pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, serta sebagai sarana untuk memperbaiki sistem atau model pembelajaran pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan agar tidak membosankan. Yang mana penelitian ini dilakukan di MA Daarul Hikmah pamulang, dengan subjek pada penelitian ini yaitu Siswa-siswi kelas X,XI,XII IPS dan juga guru mata pelajaran PPKn serta kepala sekolah. Hasil penelitian ini menghasilkan berbagai perspektif dari siswa yang mana pembelajaran PPKn sangat diperlukan dalam menanamkan sikap nasionalisme baik di sekolah maupun di lingkungan masyarakat. Dan juga berguna bagi guru untuk memperbaiki model pembelajaran, serta mampu memberikan dampak yang baik bagi sekolah MA Daarul Hikmah agar mampu memperbaiki atau menambah sarana dan prasarana sekolah. Dimana persepsi siswa ini juga mampu menjadikan lembaga pendidikan agar bisa memperbaiki ataupun membuat program yang berkaitan tentang menanamkan sikap nasionalisme melalui program yang ada, ataupun dengan menambah program sekolah yang kemudian menjadikan siswa mampu mengembangkan sikap nasionalisme secara periodik dan berkelanjuta.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	03 Nov 2023 07:40
Last Modified:	03 Nov 2023 07:40
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/11699

Actions (login required)

View Item