Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (Tps) Berbantuan Media Power Point Android Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X Di Smk Sasmita Jaya 1

Iin Hardiyanti, . (2022) Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (Tps) Berbantuan Media Power Point Android Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X Di Smk Sasmita Jaya 1. Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (190kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (370kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (316kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (192kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (69kB)
	Text JURNAL IIN HARDIYANTI_PEKO.pdf Restricted to Registered users only Download (234kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui ketercapain KKM pada rata�rata Hasil Belajar Ekonomi siswa Kelas X sesudah di ajar dengan Model Pembelajaran Think Pair Share berbantuan Powerpoint Android di SMK Sasmita Jaya 1. (2) Untuk mengetahui ketuntasan klasikal KKM pada Hasil Belajar Ekonomi siswa Kelas X sesudah diajar dengan Model Pembelajaran Think Pair Share berbantuan Powerpoint Android di SMK Sasmita Jaya 1. (3) Untuk mengetahui perbedaan yang signifikan antara Hasil Belajar Ekonomi siswa kelas X Eksperimen dan kelas Kontrol di SMK Sasmita Jaya 1. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang terdiri dari kelas X1, X2, Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampel jenuh sehingga populasi dalam penelitian ini digunakan semua. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah butir soal. Sebelum digunakan instrumen tersebut harus valid dan reabilitas, daya beda, dan tingkat kesukaran. Teknik analisis data terdiri dari dari Statistika Deskriptif dan Statistika Inferensial yaitu uji prasyarat dan hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) penelitian yang diperoleh peneliti rata-rata Hasil Belajar Ekonomi siswa Kelas X sesudah di ajar dengan Model Pembelajaran Think Pair Share berbantuan media Powerpoint Android di SMK Sasmita Jaya 1 mengalami peningkatan menjadi 84,86. (2) Untuk mengetahui ketercapaian ketuntasan klasikal pada Hasil Belajar Ekonomi siswa Kelas X sesudah diajar dengan Model Pembelajaran Think Pair Share berbantuan media Powerpoint Android di SMK Sasmita Jaya 1 melebihi 75% yaitu 84%. (3) Terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dilihat dari nilai rata-rata kelas eksperimen yaitu 84,86 dan kelas kontrol 74,54. Hal ini menunjukan adanya peningkatan hasil belajar kelas Eksperimen yang menggunakan Model Pembelajaran Think Pair Share berbantuan media Powerpoint Android lebih tinggi dari kelas Kontrol menggunakan Pembelajaran Konvensional.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	19 Oct 2023 02:57
Last Modified:	19 Oct 2023 02:57
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/11586

Actions (login required)

View Item