PENGARUH PEMAHAMAN MATERI PEMBELAJARAN NORMA KESOPANAN TERHADAP PERILAKU SOSIAL DILINGKUNGAN SEKOLAH SMP NAHDLATUL ULAMA JAWILAN (Studi Korelasi di SMP Nahdlatul Ulama Jawilan)

Nuri Amalia Utami, . (2022) PENGARUH PEMAHAMAN MATERI PEMBELAJARAN NORMA KESOPANAN TERHADAP PERILAKU SOSIAL DILINGKUNGAN SEKOLAH SMP NAHDLATUL ULAMA JAWILAN (Studi Korelasi di SMP Nahdlatul Ulama Jawilan). Other thesis, Universitas Pamulang.

	Text COVER_0.pdf Restricted to Registered users only Download (879kB)
	Text BAB_1.pdf Restricted to Registered users only Download (302kB)
	Text BAB_2.pdf Restricted to Registered users only Download (397kB)
	Text BAB_3.pdf Restricted to Registered users only Download (227kB)
	Text BAB_4.pdf Restricted to Registered users only Download (270kB)
	Text BAB_5.pdf Restricted to Registered users only Download (86kB)
	Text JURNAL.pdf Restricted to Registered users only Download (378kB)

Abstract

Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui adanya pengaruh pembelajaran norma kesopanan terhadap perilaku sosial, penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya ketidaksesuaian perilaku sosial peserta didik dalam lingkungan sekolah. Permasalahan ini dikaji pada penelitian ini agar terciptanya kesesuaian perilaku sosial peserta didik di dalam lingkungan sekolah sebagaimana yang diharapkan oleh guru dan seluruh lapisan yang ada dilingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan tipe korelasi. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik incidental sampling berdasarkan rumus slovin yaitu sebanyak94 orang. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah uji korelasi dan uji linieritas, dalam pengumpulan data penelitian ini menggunakan angket yang disebarkan secara langsung di sekolah kepada seluruh peserta didik SMP Nahdlatul Ulama Jawilan. Hasil penelitian pada penelitian ini menunjukkan bahwa adanya pengaruh yang signifikan antara pembelajaran norma kesopanan terhadap perilaku sosial hal tersebut dibuktikan dengan hasil uji F menghasilkan nilai Fhitung sebesar 73,409 dengan tingkat signifikan sebesar 0,000. Dengan nilai Ftabel sebesar3,94 (diperoleh dari hasil tabel F) maka keputusannya yaitu jika Fhitung < Ftabel makaregresi tersebut tidak berarti (H1 ditolak), sedangkan jika nilai Fhitung > Ftabel maka regresi berarti (H1 diterima). dan hasil uji t menghasilkan nilai thitung sebesar 8,568 dan nilai signifikan sebesar 0,000. Dengan Ttabel = 1,986 (dilihat dari distribusi tabel t ) maka keputusannya yaitu jika nilai Thitung > Ttabel maka H1 diterima, sedangkan jika nilai Thitung < Ttabel maka H1 ditolak.9

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	Q Science > Q Science (General)
Depositing User:	Jejen Juanda
Date Deposited:	29 Aug 2022 09:06
Last Modified:	29 Aug 2022 09:06
URI:	http://repository.unpam.ac.id/id/eprint/10301

Actions (login required)

View Item